Tugas Komp. Lanjut

1.      Tujuan Penelitian :

Mengetahui hubungan tingkat pendidikan ibu dengan jenis pekerjaan yang dimiliki.

a.       Variabel independen à tingkat pendidikan ibu

Variabel dependen à jenis pekerjaan ibu

b.      Tingkat pendidikan ibu à didik

Jenis pekerjaan ibu à kerja

c.       Didik à kategorik

Kerja à kategorik

d.      Uji → uji beda proporsi. Makin tinggi tingkat pendidikan makin tinggi pekerjaan ibu. HO pengujian : tidak ada perbedaan proporsi ibu yang memiliki perkejaan antara ibu yang tamat SD,SLTP,SLTA dan Perguruan Tinggi.

e.       –

f.         

Chi-Square Tests
	Value	df	Asymp. Sig. (2-sided)
Pearson Chi-Square	5.637E3a	15	.000
Likelihood Ratio	5.110E3	15	.000
Linear-by-Linear Association	2.280E3	1	.000
N of Valid Cases	8065
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 11,17.

g.       Ada perbedaan proporsi ibu yang memiliki pekerjaan antara ibu yang tamat SD, SLTP,SLTA dan Perguruan Tinggi.

2.      Tujuan Penelitian

Mengetahui hubungan tingkat pendidikan Ibu dengan kadar Hb ibu.

a.       Variabel independent à tingkat pendidikan ibu

Variabel dependen à kadar Hb ibu

b.      Tingkat pendidikan ibuà didik

Kadar Hb ibu à Hb

c.       Didik à kategorik

Kadar Hb à numerik

d.      Uji annova à makin tinggi tingkat pendidikan ibu makin tinggi pula kadar Hb ibu. HO à tidak ada perbedaan proporsi ibu yang berpendidikan SD, SLTP, SMA dan Perguruan Tinggi dengan kadar Hb.

e.       Uji normality

Statistics
Kadar HB (g/dl)
N	Valid	8065
	Missing	0
Mean		11.654
Median		12.000
Mode		12.0
Skewness		.143
Std. Error of Skewness		.027

è Data normal

f.         

ANOVA
Kadar HB (g/dl)
	Sum of Squares	df	Mean Square	F	Sig.
Between Groups	71.356	3	23.785	24.961	.000
Within Groups	7681.467	8061	.953
Total	7752.824	8064

g.       Ada perbedaan proporsi ibu yang memiliki kadar Hb tinggi atau rendah  antara ibu yang tamat SD, SLTP,SLTA dan Perguruan Tinggi.

3.      Tujuan Penelitian

Mengetahui hubungan tingkat pendidikan dengan mendapat imunisasi TT saat pemeriksaan kehamilan pertama kali.

a.       Variabel independent à tingkat pendidikan ibu

Variabel dependen à pernah atau tidaknya mendapat imunisasi TT saat pemeriksaan pertama kali

b.      Tingkat pendidikan à didik

Pernah atau tidaknya mendapat TT à TT

c.       Didik à kategorik

TT à kategorik

d.      Uji chi square à makin tinggi tingkat pendidikan ibu makin tinggi pula frekuensi pernah atau tidak pernahnya ibu mendapat imunisasi TT saat pemeriksaan kehamilan pertama kali

e.       –

f.         

Chi-Square Tests
	Value	df	Asymp. Sig. (2-sided)
Pearson Chi-Square	17.333a	3	.001
Likelihood Ratio	17.426	3	.001
Linear-by-Linear Association	4.593	1	.032
N of Valid Cases	7668
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 22,20.

g.       Ada perbedaan proporsi ibu yang mendapat imunisasi TT pada pemeriksaan pertama kali antara ibu yang berpendidikan SD, SLTP, SMA dan Perguruan Tinggi.

#See More.........:::))